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组合式复合疑问词,由表疑数词“几”和疑问代词“何”组合而成。用于时间询问,相当于“...1.“S·几何”“几何”作谓语。①赵孟曰:“秦君何如?”对曰:“无道。”赵孟曰:“亡乎?”对曰:“何为?一世无道,国未艾也。国于天地,有与立焉。不数世 ...
搜索到与“ 几何”相关的文献共 73条
立体几何中的射影思想方法及其应用226408江苏省如东县丰利中学桑志基培养空间想象力是立体几何的主要任务之一.深入研究《立几》教材,发现它在阐述立体几何知识中还蕴含着建立和发展空间想象力的重要思想和方...
《中学数学》 506年01期 关键词: 收藏
(一) 全国上下“炒”了十几年的房改,如今在一个省(区)、一个市、甚至一个县城的成功者却寥寥无几。在王毅同志撰写的《房改,力度不够的观念障碍》(《中国统计》1993、12)的文章中称“…震动面小…进...
《山西统计》 1995年06期 关键词: 收藏
万事开头难,平面几何的入门教学也不例外。其主要原因是:学生以前大多与“数”打交道,而平面几何却是以“平面图形”为研究对象。研究的对象变了,思考问题和解决问题的方法也变了。这种由“数”到“形”和由计算到...
《中学数学教学》 1997年S1期 关键词: 收藏
<正>一提到几何教学,人们很自然地要想到培养学生的逻辑思维能力和逻辑推理能力.事实上,在几何教学中,也应注重培养学生的计算能力.一方面,因为很多的几何问题都可借助计算给出证明,并且有时这种方
《中学数学教学》 1999年S1期 关键词: 收藏
本文以贝聿铭设计的建筑为例,初步探讨如何以几何 形体来表现建筑的雕塑感以及雕塑感建筑的造型手法。
《南方建筑》 2004年06期 关键词: "雕塑感建筑"," 几何特性"," 基本几何形"," 体削"," 式"," 增加式" 收藏
综观近年全国高考试题和各省市高考模拟试题,立体几何一直是创新题型的“试验田”,一些构思精巧,新颖别致,极富挑战性的立体几何创新题频频出现,并以其具有很好的区分和选拔功能,充当着“把关题”的重要角色.下...
《语数外学习(高中版高三年级)》 2007年05期 关键词: 收藏
<正>解决立体几何中的排列组合问题不仅要具备排列组合的有关知识,而且还要具备较强的空间想象能力.解决这类问题的关键是明确形成几何图形的元素,并
《语数外学习(高中版高二年级)》 2007年06期 关键词: 收藏
同学们在学习古典概型与几何概型时,应明了古典概型与几何概型题型的特点及相关的概率问题.古典概型问题一般通过列举来确定所有基本事件数及有利于某事件发生的个数,并根据事件发生的等可能性加以解决.而几何概型...
《语数外学习(高中版高二年级)》 2007年05期 关键词: 收藏
结论设P是圆x2+y2=R2上的一点,PA,PB是圆的2条弦,其斜率分别为k1,k2.若k1k2=-1,则弦AB必过圆心(0,0).文献[1]对该结论进行推广得到定理:定理设P(x0,y0)是圆x2+...
《中学教研(数学)》 2011年12期 关键词: 收藏
小学几何知识是小学数学的重要组成部分,它不仅是为了理解和掌握有关的基础知识,更重要的是发展空间观念。小学几何属于经验几何或实验几何,包括简单的几何图形的认识、变换、位置与方向认识、周长、面积与体积的计...
《学生之友(小学版)》 2012年06期 关键词: 收藏
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