专业技术

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专业技术职称档案整理浅说孔祥勇，王瑞祥随着各项改革的深入，科技人员的培养和管理工作有了较快的发展。特别是专业技术职称档案的管理工作，得到了进一步加强，但是由于职称档案的管理尤其是整理，尚未有统一的规范...

《中国公务员》 507年01期 关键词: 收藏

制图教学以培养学生的空间思维和想象能力,教会学生应用投影理论和投影规律来解决工程图样的绘制和识读为目的。机械制图作为工科类学校的一门综合性技术基础课,具有独特的课程特点,系统的课堂教学应以培养学生的制...

《贵州农机化》 2005年02期 关键词: 收藏

"以信息技术促进安全环保、资源节约型企业建设"为主题的第十一届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会经过5个月的筹备,现己筹备就绪。本次会议征文受到全国石油、石化和化工企业、高等院校、科研、设计部门大...

《数字石油和化工》 2007年06期 关键词: 收藏

<正>我国的褐煤、风化煤和泥炭的自然储量较为丰富,但作为不可再生资源,用一点少一点,总有枯竭的一天。合理开采和应用,最大限度地发挥这些低价劣质煤的优势,不仅是我国政府部门

《腐植酸》 2008年04期 关键词: 收藏

从危险货物运输的理论和实践两方面,对技术咨询及培训专业技术机构及其专业技术人员的定位和要求进行了探讨,并就如何充分发挥专业技术机构的作用提出了观点。

《铁道货运》 2008年05期 关键词: "专业技术机构"," 危险货物"," 综合分析" 收藏

紧紧围绕化工高职人才培养日标和学牛个人成长需要，加强高职教育岗位能力训练与引导，确定清晰的工作思路和实施策略，在校企合作的基础上，以工学结合培养为手段，共同构建项日化课程体系，共同实施教学过程，形成校...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "高等职业教育","岗位能力","思路","策略","实践" 收藏

高职教育人才培养日标的定位，是整个社会、企业对高职院校培养的学牛接受与否的关键所在，是高等职业教育教学的基本依据。通过对建筑T程技术专业“411”模式培养日标的定位，对影响高职教育培养日标定位的凶素进...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "培养日标","定位","因素","特色" 收藏

根据高职教育的人才培养日标定位、旅游行业的特点和旅游企业的运行状况，以学院示范建设3年的探索与实践为例，就探索“T学结合”人才培养模式、构建“职业导向型”实践教学体系，开展项日化课程体系改革等方面展开...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "高职院校","旅游管理专业","实践教学","改革创新" 收藏

湖州职业技术学院应用电子技术专业作为浙江省特色专业，在专业建设中通过剖析电子产品牛产企业职业岗位对专业技能的需求，按职业岗位重构专业课程体系，建立理论与岗位实践相结合的课程教学内容，形成了基于职业岗位...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "职业岗位","理实一体化","人才培养模式","应用电子技术专业","高职教育" 收藏

校企合作，工学结合已成为高职院校人才培养的有效模式，但高职的会计专业由于其历史和专业的原因，在这方面还是没有实质性的突破，落后于其他专业，如何有效地开展真实性的生产性实训是会计专业急需化解的难题。以宁...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "会计专业","工学结合","真实业务","牛产性实训" 收藏