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制剂的生物有效性是研究制剂施于机体后药物的量变规律,以及影响这些规律的因素,进而阐明
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高中生物课时有限而授课内容较多,要在有限的课时完成教学并达到较高的效率,必须探究课堂有效性。课堂有效性决定了教学效益,对课堂有效性的研究也是新课程背景下对课堂改革的要求。
《学苑教育》 2017年12期 关键词: "有效教学"," 实验"," 新课程" 收藏
有效的作业设计可以帮助学生更好地理解、掌握相关知识。在重点分析现代高中生物作业设计的现状、意义的基础上,从多个角度提出了具体的设计措施。
《中学生物教学》 2017年04期 关键词: "生物"," 作业"," 有效性"," 设计" 收藏
《支持人体用药与生物制品有效性测定的临床试验富集设计指南(2019)》(以下简称"指南")是2019年3月由FDA颁布的一期新版临床试验的富集设计指南。该"指南"系统而详细地介绍了富集设计的3种类型,...
《中国新药杂志》 2020年08期 关键词: "富集设计"," 临床试验"," 解读" 收藏
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