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以立体几何体积的大小或立体形的长、宽、高度来表示统计指标数值大小的图形。在立体图中
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“教师为主导,学生为主体”,是全面实施素质教育的基本要求。老师在传授知识的同时,注意培养学生的科学思想、人文素质,注重培养学生自学能力。以学生为主体,把讲授、自学、实践、讨论、归纳有机结合在一起,形成...
《考试与评价》 2014年12期 关键词: "立体图形","表面积" 收藏
<p>有研究认为,学生在学习地理过程中对心理地图的构建也是对地理空间能力的提升过程。所谓心理地图,实际上就是学生通过观察平面地图,在脑海中形成对其的空间意向。</p>
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "地图","平面" 收藏
有研究认为,学生在学习地理过程中对心理地图的构建也是对地理空间能力的提升过程。所谓心理地图,实际上就是学生通过观察平面地图,在脑海中形成对其的空间意向。也就是在构建心理地图时,不仅要理解地理空间的相关...
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "平面","立体空间" 收藏
本文基于深度卷积神经网络和融合图像提出了一种引入投影权值归一化的立体图像质量评价方法.首先基于人眼双目竞争现象,提出对经过Gabor滤波后的左右视点图像进行彩色融合,从而得到单幅融合图像.卷积神经网络...
《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》 2020年03期 关键词: "立体图像质量评价"," 卷积神经网络"," 投影权值归一化"," 数据批量归一化" 收藏
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