布置作业
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怎样合理布置作业
作业是每个教师与学生都必须面对的课题,它是课堂学习的延伸,也是教学反馈的重要方式。其功能是学生通过各种作业练习,对课堂所学的知识进行巩固,再次加深理解,力求能对所学的知识进行内化,从而达到融会贯通,最...

《语数外学习(初中版中旬)》 2012年07期关键词: 收藏
量“生”定“作”,让学生爱上作业——对生物作业布置和评价方式优化的思考
作业是课堂教学的补充和延伸,是教学的一个重要环节,具有巩固、反馈、发展的功能。如果教师在设计和布置作业时没有明确的目标和清晰的意图,缺乏必要的思考,只是将教材课后作业和教辅材料一并布置给学生,要求学生...

《中学生物学》 2014年10期关键词: 收藏
关于小学生家庭作业布置策略的研究
<p>家庭作业是巩固课堂学习一个非常重的手段，学生对知识的掌握程度如何与家庭作业的完成度有着很大的联系，这就需要教师制定出来正确的家庭作业布置策略，为小学生学习打下良好的基础。<br/></p>

《考试与评价》 2014年11期关键词: "小学生","家庭作业","布置策略" 收藏
小学生语文作业的布置策略
小学语文作业的布置必须建立在全面提高学生语文素养的基础上。本文阐述了在素质教育背景下，如何结合实际，布置全面提高学生语文素养的作业。...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "新课程","语文作业","学生" 收藏
浅谈小学语文作业布置的有效性
学生完成课堂作业的过程是对学科知识及时巩固的过程,学生的课堂作业能够让学生将所学知识及时转化为能力,从而加深学生对知识的理解和运用。因此,注重对学生作业的布置,让作业布置成为教学环节中的重要部分是我们...

《中学课程辅导(教师通讯)》 2015年14期关键词: 收藏