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学制在4年以上的高等学校学生。高中毕业生或具有同等学历的社会青年,年龄不超过25周岁,...同时还要接受思想、政治等方面的教育,为以后继续深造打下基础。本科生的学制依所学专业的不同,一般为4—6年,毕业后授予学士学位。
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文章在详细分析了两类国家级生物学人才培养基地的差异性后,总结提出了建立创新型生物学本科人才体制需要重点把握的几个问题。
《高等理科教育》 2007年06期 关键词: "生物学"," 人才培养基地"," 多样性"," 创新"," 本科人才培养体制" 收藏
针对本科生化学实验教学中现存的一些问题,围绕实验教学过程的重要性及学生自身能力的有效培养,结合具体案例提出探究性实验教学,并阐述了其调动学生主观能动性、提高学生综合素质、培养学生自主创新能力的重要作用...
《潍坊工程职业学院学报》 2010年02期 关键词: "本科生"," 探究性"," 化学实验"," 创新能力" 收藏
提高本科生的科研素质,是实现本科生培养目标的重要环节。物理化学是化学化工等专业的一门重要专业基础课,本文就物理化学教学中对学生科研素质的培养进行了探讨和研究。
《河南化工》 2010年20期 关键词: "物理化学"," 教学"," 本科生"," 科研素质" 收藏
目的通过对医学毕业生的就业情况变化分析,提出医学本科毕业生就业应对策略,以提高综合性大学医学院本科毕业生的就业工作质量。方法对医学生医疗就业环境进行分析,并提出应对策略。结果医学毕业生的就业形式严峻,...
《青岛大学学报(医学版)》 2012年03期 关键词: "大学"," 专业","医学"," 就业" 收藏
对某学院在校生进行的就业认知心理状况问卷调查结果显示,在校大学生在就业意向认知、自身就业心理认知、就业形势认知、自身就业能力认知等方面存在偏差。地方教学型本科院校在不断发展过程中,应通过努力创新人才培...
《宜宾学院学报》 2013年05期 关键词: "地方教学型本科院校"," 大学生"," 就业认知" 收藏
“本科生研究机会计划”秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神,以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。“本科生研究机会计划”的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系,实行做中学的教学方式,建...
《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "麻省理工学院","本科生研究机会计划","创新型人才培养" 收藏
新世纪以来本科生导师制再次在国内高校流行起来。但是,对实施本科生导师制前提条件的困惑与迷茫,在很大程度上使其陷入尴尬境地。当务之急是应该秉持本科生导师制重在培养学生理性、智慧与批判性思维的基本理念,坚...
《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "本科生导师制","有效实施","障碍","破解" 收藏
随着医学技术的迅速发展,医学各学科的研究内容不断完善,互相渗透、互相融合,医学机能学实验教学成为医学课程的重要组成部分。医学机能实验学是把生理学、药理学和病理生理学三门学科的实验有机地融合为一门新型的...
《中华诊断学电子杂志》 2014年03期 关键词: 收藏
目的 了解某医学高校本科生对医疗预立的认知现状,分析医疗预立认知的影响因素。方法 采用分层整群随机抽样的方法,采用自行设计的调查问卷对某医学高校的594名本科生进行问卷调查。结...
《中国医学伦理学》 2015年5期 关键词: "医学院校","本科生","医疗预立","认知状况" 收藏
针对高校普遍存在的大学生转专业问题,通过研究招生数据及问卷调查,分析学生转专业的原因,提出适于新建本科院校的相关对策建议:积极推进培养模式、专业结构、管理方式改革;深入挖掘学生专业潜力,使其专业诉求得...
《唐山学院学报》 2015年4期 关键词: "新建本科院校","转专业","问题与对策" 收藏
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