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动作技能形成的第二个阶段。在粗略掌握动作的基础上,通过经常、不断的练习,大脑皮层运动...但这种动力定型还不很稳定,动作仍不够熟练、巩固,在一些复杂、变化的情况下(如遇到新异的刺激或活动条件发生了变化等等)仍较容易变形,原有的多余动作或错 ...
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作文教学中少、慢、差、费现象一直在拖语文教学的后腿,我们语文教师一定要改进作文课堂教学,有效地提高学生的写作能力。美国教育家韦斯特说,没有哪一个时代像今天这样需要写作。建构主义教学理论指导我们,在初中...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "改进","作文","课堂教学" 收藏
课堂教学的好坏,直接影响到学生的学习兴趣和学习成绩,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量也起着决定作用。如何提高课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,提高教育教学质量。...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中数学","教学方法","教学效率" 收藏
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