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“充实”模式通常指的是在普通班课堂教学中或以课外补充的方式,充实课程内容,而不是采取...以兴趣的发掘和积极的自我观念的培养来激发学生主动学习的意愿,再辅之以学习技能的发展和研究方法的训练,使超常儿童有能力从事于实际问题的研究,从而成为一 ...
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《家长》
《粤海风》
《达州新论》
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
《广东青年职业学院学报》
《青苹果》
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