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是指教师在讲授过程中,将“大跨度”的讲授与“大纵深”的讲授相结合的一种教学法。“大...利用“立体式”教学法教学应当注意：教师必须广泛阅读、深入研究学科的内容，力求做到融会贯通，抓住整个学科的知识结构、知识延伸和逻辑；恰当地选择“大跨度” ...
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