互文性
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又译“文本间性”，是解构主义的一个本文概念。它的提出旨在打破结构主义本文的孤立与封...由于互文性扩展为历史的本文性与历史本文的诗学性，海登·怀特否认历史本身具有“内在的悲剧性、喜剧性或传奇性”。一个历史学家“只需要转变他的观点或改变他的 ...

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互文性理论视阈下的译者主体性
传统翻译观以原著和原作者为中心，以语言的转换为核心，忽略了译者的创造性。依据互文性理论，也是基于翻译活动本身的特点，译作与原作之间必然具有互文关系，而译者是最活跃的凶素，起着最积极主动的作用。译者在翻...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期关键词: "互文性理论","翻译","译者地位","译者主体性" 收藏
互文性定义探析
互文性是指文本与其他文本、身份、意义、主体以及社会历史现实之间的相互联系与转化之关系和过程。互文性的“文”——“文本”究竟指什么，直接关系到互文性概念本身的含义。文本和互文本你中有我、我中有你。在现实...

《文学与文化》 2012年4期关键词: "互文性","文本","互文本","意识形态诗学形态" 收藏
面对理想：《组织部来了个年轻人》与《单位》的互文性
<p>面对理想：《组织部来了个年轻人》     与《单位》的互文性</p>

《保定学院学报》 2015年1期关键词: "面对理想","《组织部来了个年轻人》","","与《单位》的互文性" 收藏
高中语文课堂师生互动有效性研究
传统的高中语文课堂教学中，教师是课堂的主体，学生是课堂的配角，语文课堂上教师按照教程要求进行教育，学生缺乏自己的思考。新课标非常强调语文课堂上的师生互动，良好的师生互动能够营造和谐的课堂氛围，转变了传...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "师生互动","高中语文","互动教学" 收藏
延异．撒播．踪迹 ——德里达的互文性理论与超文本的结构、意义
<p>互文性理论试图揭示文本表象世界下意义世界的丰富性和共生性，它几乎涉及了文艺理论学科涵盖的所有重大问题。</p>

《临沂大学学报》 2015年3期关键词: "德里达","互文性","延异","踪迹","撒播","超文本" 收藏