文学课程

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基于后现代课程观的高校人文社会学科自传式课程解读与教学，是受后现代课程观与自传式课程理论启示所提出的课程内容拓展与教学方法改革，主要倡导以下理念：人文社会学科的某些“知识”是相对的历史的，可在适当范围...

《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "后现代","自传式课程","人文社会学科","教学改革" 收藏

《课标》中“课程标准”部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽而神...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "农村","优势" 收藏

在大学教育转型的背景下，中国现代文学课程在教学目的、教学内容和方式、教学过程方面都应与培养应用型人才的目标接轨。在教学实践中应明确教学的总体思路，重点培养学生的应用能力，既要重视阅读效果，提高阅读质量...

《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "中国现代文学","课程教学","改革" 收藏

大学语文课程的基本任务是培养和提升学生的品德素养、人文素养和语言文字的表达能力。只有正确认识大学语文课程的基本任务，重视大学语文的课程设置和师资队伍建设，科学确定教学内容，实施多元化的教学方法，才能实...

《文学教育（上）》 2015年11期 关键词: "课程建设","大学语文","教学改革","对策" 收藏

信息技术已经融入到生活中的各个领域，并且信息技术更新速度快，为了以后工作和生活的需要，学生应该随时掌握新的计算机知识理论与操作技能。因此，在计算机文化基础课程教学过程中，教师应以学生就业为导向，要随时...

《高教学刊》 2015年22期 关键词: "课程改革","教学内容","教学方法","学生素养研究" 收藏

电工学是高等学校非电类本科专业的一门技术基础课。 近年来， 随着高校教学课程改革的不断推进和发展， 该校工商管理学院和外国 语学院等一些文科类专业都相应开设了电工学课程。 开设这门课的主要目的是为了适...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "文科生","电工学","少学时","教学方法" 收藏

摘 要:高职院校学生对专业课程学习兴趣浓厚,专业技能掌握较为扎实,但受社会环境影响,加上高中阶段应试教育的培养就是以升学 为目标,因而学生思想道德素质较低,人文修养较薄弱,缺乏基本的社会责任感和关注社...

《科技资讯》 2015年14期 关键词: "关键词","高职院校","人文课程","教学现状","改革思考" 收藏

<p>两岸语文学科师范生培育课程设置之比较</p>

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "两岸语文学科师范生培育课程设置之比较" 收藏

<p>中国古代文学课程教学改革实现路径探讨</p>

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "中国古代文学课程教学改革实现路径探讨" 收藏

地方文化融入课程的哲学基础主要涉及以下哲学理念：生命哲学，以历史文化倾向的狄尔泰和提出“文&nbsp;&nbsp;&nbsp; 化循环论”的斯宾格勒为代表；哲学人类学，包括生物哲学人类学、心理哲学人类...

《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015年3期 关键词: "地方文化","课程","哲学基础","思考" 收藏