民间故事
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是民间文学中重要的艺术形式之一。一般人把民间流传的一切散文故事,都称之为民间故事。...幻想故事（亦称民间童话）是民间故事中的一大类。以幻想形式反映生活，表达人民的理想和愿望为其主要特征。故事中的人物情节，大都是幻想性的。动、植物精灵，神 ...

搜索到与“ 民间故事”相关的文献共 4条

日语民间童话故事的语气、极性和情态分析
以系统功能语言学理论为依据，从语言的人际意义角度对三则日语民间童话故事的语气、极性和情态进行分析。分析结果表明，在语气上主要以确定性语气为主；在极性上主要表达肯定意义；在情态上虽用到了情态化和意态化资...

《唐山学院学报》 2015年4期关键词: "日语民间童话","语气","极性","情态" 收藏
彝族民间故事在幼儿语言教学中的应用价值
彝族民间故事是在彝族民间口头流传的一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事，它从多方面反映了彝族的社会生活，放映了具有彝族特色的社会形态、社会发展阶段、社会习俗以及伦理道德、宗教信仰、审美观念等。...

《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015年2期关键词: "彝族","民间故事","幼儿","语言教学" 收藏
中国民间故事类型索引的盲点
中国传统文人故事形“雅”而实“俗”，应该属于民间文学。但是，由于传统上对“民”的定义的偏颇以及对民间文学“口头性”的过分强调，以致传统文人故事难以在中国民间故事类型索引中拥有一席之地，成为其索引的盲点...

《长江师范学院学报》 2015年1期关键词: "中国传统文人故事","民间故事","中国民间故事类型索引" 收藏
听同伴讲民间故事增进多民族心理融合
中国各民族的民间故事中包含着丰富的文化社会化信息,体现了勤劳勇敢、热爱和平、不屈不挠、团结互助、诚实守信等中华民族共有的心理特征。本研究采用拼图教室法,让汉族、傣族和景颇族青少年结成同伴,以学、讲本族...

《民族教育研究》 2020年01期关键词: "同伴文化社会化"," 接触"," 心理距离"," 民族心理融合"," 拼图教室法" 收藏