诗教

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搜索到与“ 诗教”相关的文献共 45

  • 以声传情 以情动人——浅谈朗读在古学中的功能

    古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美。在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果。一定要在课堂上重视朗读,让其在教学...

    《伊犁教育学院学报》 2006年03期 关键词: "朗读"," 感染"," 重视" 收藏

  • 谈低年级儿童

    儿童诗歌,儿童最早接触的文学样式。泰戈尔曾言:"从母亲嘴里听来的儿歌是孩子们最初学到的文字,在他们的心上具有吸引盘踞的力量。"这句话对于教师来说同样具有启示性作用,儿童诗歌以其生动活泼的语言方式,迎合...

    《新语文学习(教师版.小学专辑)》 2007年01期 关键词: 收藏

  • 文学中的隐元

    本稿尝试从佛教文学的视角,粗浅分析隐元语录中的诗偈。做为明清时期禅僧语录的代表作,隐元语录内含优秀的佛教文学作品。其中诗偈数量众多,内容多样,体裁完备。基于丰富的创作经验,隐元也提出了对诗偈的看法,并...

    《文学与文化》 2010年3期 关键词: "佛教文学","诗偈","隐元隆琦","临济宗黄檗派" 收藏

  • 从几首词谈我回国学的动机与愿望

    我今天要跟大家谈的,只是我白己的一些诗词。我站在这里,面对新同学,我们的讲座是“初识南开”,所以在座的听众应该是我们新考进大学的同学。一般而言,高中的同学毕业考上大学,大概是十八岁左右,而我今年是八十...

    《文学与文化》 2012年1期 关键词: "诗词","教学","动机与愿望" 收藏

  • 初中语文古学浅议

    引言孔子说":知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对于学习而言,兴趣是不可缺少的因素,有了兴趣,学生才会产生强烈的求知欲望,主动探求思索。中学语文的古诗词教学,可使学生了解我国源远流长的历史,陶冶学...

    《中学课程资源》 2013年08期 关键词: 收藏

  • 加强小学古学 培养学生文化底蕴

    作为我国传统文化的典型代表,古诗文教学已经成为现阶段启蒙教学的必须课程,作为一名小学生,能够熟练背诵一 些著名诗词,逐渐成为对其学习效果以及成绩检测的重要指标,对此,《新课标》也对小学生应掌握的诗词数...

    《文化产业》 2014年1期 关键词: "小学","古诗词","文化底蕴" 收藏

  • 探究小学古学对学生审美情趣的培养

    古诗词作为中国文化史上的绚烂瑰宝,以其丰盈感情、优美画面和深层内涵代表了一个时期的独特文化,对于整个中 国传统文化有着重要的作用,而今我国教育界已经将古诗词讲析作为重要的教学内容进行语文渗透。本文主要...

    《文化产业》 2014年1期 关键词: "小学古诗词教学","审美情趣","具体方略" 收藏

  • 探究初中语文古学的有效方法

    古诗词教学是初中语文的重要教学内容,也是教学的难点。在笔者看来,要想做好初中语文的古诗词教学工作就一定要善于抓住古诗词的特点并依靠这些特点来开展教学,这样才能够有效地调动起学生的学习兴趣和提升教学的效...

    《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初中语文","古诗词","教学方法","有效性" 收藏

  • 中职语文活动课中的学初探

    新修订的《中等职业学校语文教学大纲》(以下简称《教学大纲》),把加强语文实践教学作为课程任务之一确定下来,将语文综合实践教学活动、阅读与欣赏、表达与交流并列为课程教学内容,并对教学要求和课时安排作了具...

    《考试与评价》 2014年1期 关键词: "活动课程","诗歌教学","转变理念","注重积累","激发兴趣" 收藏

  • 加强小学古学 培养学生文化底蕴

    作为我国传统文化的典型代表,古诗文教学已经成为现阶段启蒙教学的必须课程,作为一名小学生,能够熟练背诵一 些著名诗词,逐渐成为对其学习效果以及成绩检测的重要指标,对此,《新课标》也对小学生应掌握的诗词数...

    《文化产业》 2014年11期 关键词: "小学","古诗词","文化底蕴" 收藏

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