意义建构

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学术期刊双向匿名审稿制度是国际期刊界普遍通行的一项规范化的制度,即在论文作者和论文评审者的姓名互不公开的情况下对稿件进行匿名评审,又被称为"双盲"审稿制度(Double-Blind Peer Revi...

《中国编辑》 2010年06期 关键词: "双向匿名审稿制度"," 意义"," 构建"," 匿名审稿专家数据库" 收藏

跨文化全人适应理论试图回答作为整体的人即全人如何在身、心、社、灵四个基本维度上适应他者文化。跨文化身体适应本质上是身体的重自在化过程；跨文化心理适应存在着主我与客我酌协调化；跨文化社会性适应要求实践感...

《重庆高教研究》 2015年5期 关键词: "跨文化适应","全人","自在","实践感" 收藏

根据中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上的讲话精神与国务院印发的《中国足球改革发展总体方案》文件指示,结合海河教育园区资源共享的优势,以足球项目作为学校体育工作建设与改革的突破口,初...

《当代体育科技》 2015年11期 关键词: "海河教育园区","校园足球文化","学校体育工作","高职院校" 收藏

<p>构建登革2型病毒( DENV2) NS1基因的真核表达载体，为筛选与NS1相互作用的蛋白以及研究<br/>机体抵抗登革病毒感染的作用机制奠定基础。</p>

《山东医药》 2015年32期 关键词: "登革病毒","2型","NS1","真核表达" 收藏

<p>戴良诗学之建构及其批评史意义</p>

《保定学院学报》 2015年2期 关键词: "戴良诗学之建构及其批评史意义" 收藏

启蒙就是敞开人的思想,让人从黑暗走向澄明的阳光之下。中国传统价值观念有着其固有的基本结构,时代的巨变,使得中国传统价值观念的现代转型与构建迫在眉睫。传统价值观念的现代构建是一种自觉自主的思想引领,具有...

《价值论与伦理学研究》 2017年01期 关键词: "启蒙"," 中国传统价值观念"," 现代"," 建构" 收藏

本研究聚焦北京某高校生死教育课中围绕自杀问题的讨论,采用民族志,探究多元声音间的对话性与生命意义的建构。分析以课程中两次对自杀问题的讨论录音为主要语料,辅以补充访谈,试图找出讨论结构、焦点、声音主体和...

《话语研究论丛》 2017年01期 关键词: "声音"," 对话性"," 自杀"," 生死教育"," 民族志研究" 收藏

互联网时代,数学课堂中存在许多矛盾与冲突且亟待解决,从教育生态角度而言,表现在师生生态位的对立与冲突、数学教学过程中的矛盾与冲突、数学课堂环境的失衡与冲突等方面。因此,构建数学生态课堂具有重大意义,构...

《教育探索》 2020年01期 关键词: "教育生态学"," 数学生态课堂"," 矛盾与冲突"," 建构" 收藏

话语权的生成和构建遵循一定的逻辑,其核心机制生发于意识形态内部结构。意识形态内部结构由认知解释、价值信仰和行动策略三个基本要素构成。当代中国马克思主义意识形态话语权的构建需要针对这三个要素精准发力,以...

《江淮论坛》 2020年01期 关键词: "意识形态结构"," 话语权"," 认知解释维度"," 价值信仰维度"," 行动策略维度" 收藏

序跋作为《红楼梦》流传的重要"副文本",促使序跋者承担起文本生产与读者身份的双重角色时形成了一种熟知《红楼梦》创作原委的阅读特权,并予以多角度的文本意义建构,进而对版本、流传及创作倾向进行主动式阅读推...

《湖南大学学报(社会科学版)》 2020年03期 关键词: "《红楼梦》"," 序跋"," 阅读史"," 意义建构"," 文学生产" 收藏