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作者安建设。发表于《北京党史研究》1996年第3期。文章指出,“文化大革命”是一场严重的...③要用历史教育全党和全国人民,特别是要引导青年一代进行历史反思;④中国要实现长治久安,一是选拔德才兼备的人进领导班子,二是经济增长的发展及其在人 ...
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本文探讨2013年福建省高考文综试卷历史选择题第16题,既是一种分析性的解构,也是一种反思性的辨析。笔者认为,考查朱熹的理学思想极具有挑战意义,无论是对学生还是老师。当然,重点不在于本题的命题意义而在...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "历史教学","说题福建","高考","朱熹" 收藏
第二国际是马克思主义发展史上一个重要阶段。马克思主义通过第二国际理论家的努力,得到广泛的宣传和发扬。第二国际在当时面临着资本主义发展的新变化,马克思主义者内部出现修正主义等诸多困境。当代中国处于第三次...
《改革与开放》 2015年19期 关键词: "第二国际","异同","当代中国","反思" 收藏
新课改要求教师转变课程实践方式,不断探究教学中的新问题,在探索中把自己锻炼成学者型教师,从而改变凭经验教学或简单重复教学的现象。为此,教师应超越常规教学中对课程内容的机械复制,积极对自身的课程与教学行...
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年1期 关键词: "高中","历史教师","教学反思" 收藏
无论是在马克思主义思想史中还是在世界社会主义运动史中,马克思主义教科书体系都具有极其重要的历史地位,发挥了重要的作用。从马克思主义思想史来看,教科书体系是在马克思、恩格斯、列宁等经典作家思想的基础上,...
《吉林大学社会科学学报》 2020年02期 关键词: "马克思主义教科书体系"," 马克思主义思想史"," 世界社会主义运动史"," 中国特色社会主义" 收藏
美国"民族史学"的发生发展,受到国家行为介入的深刻影响,从一个侧面体现了20世纪美国民族学人类学与历史学之间的"分合"关系,而文化和"他者"成为不断发展演变的美国"民族史学"始终关注的主题。进入新世纪...
《思想战线》 2020年01期 关键词: "“民族史学”(ethnohistory)"," 美国"," 多样化"," 集中化" 收藏
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