元音

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民族音乐是民族文化与思想的产物,随着民族多元化的发展,民族音乐也产生了多元化,并逐渐形成了一套音乐体系。具体来说,民族音乐多元化产生于20世纪多元文化大发展的背景下。从广义上来讲,它是在批判欧洲音乐中...

《流行歌曲》 2012年35期 关键词: "民族音乐"," 多元价值" 收藏

音乐，本来应该陶冶人的情操，给人以艺术享受，但当它成为一门“课”后，很多老师的课频频出现“走调”现象，如何上出学生喜欢的音乐课？这是终日萦绕我脑际的问题。我认为在遵循音乐课程标准的前提下，我们要放宽眼...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "学生","审美" 收藏

<p>文章运用元音格局的方法，分析武冈、资源、桂林方言的一级元音格局，并从中古韵摄的角度比较三地一级元音格局的异同，以验证资源方言在方言接触中向西南官话过渡的事实。</p>

《广西广播电视大学学报》 2015年2期 关键词: "资源方言","方言接触","元音格局" 收藏

<p>不充分赋值理论旨在解释音系不对称现象，但是出于不同的赋值原则，形成了极端不充分赋值法、对比赋值法以及新近出现的对立层级赋值法等观点遥。<br/></p>

《石家庄学院学报》 2015年1期 关键词: "音系","普通话","元音表达","不充分赋值","对立层级" 收藏

本研究聚焦北京某高校生死教育课中围绕自杀问题的讨论,采用民族志,探究多元声音间的对话性与生命意义的建构。分析以课程中两次对自杀问题的讨论录音为主要语料,辅以补充访谈,试图找出讨论结构、焦点、声音主体和...

《话语研究论丛》 2017年01期 关键词: "声音"," 对话性"," 自杀"," 生死教育"," 民族志研究" 收藏

英语和汉语(普通话)词库中的元音频率比较,尚未见到前人有所讨论。本文探讨其中所牵涉到的一些理论问题,如国际音标的选择、轻声音节的判断、双元音是否应该切分,并比较几种统计方法。研究发现,英语和汉语中介音...

《语言教学与研究》 2020年02期 关键词: "元音频率"," 词库"," 国际音标"," 音节"," 双元音"," 长元音"," 介音" 收藏

歌行观念的辨析是元代文艺批评的重要方面。元人诗法论著在类属范围、形制规范与艺术体性等方面都体现出对歌行一体总结的要求,具有较为明显的"研究"气质。同时,受元曲合乐而歌的影响与启发,元人重拾"歌辞"指意...

《南京艺术学院学报(音乐与表演)》 2020年01期 关键词: "元代"," 歌行观念"," 选编实践"," 乐府与七古"," 音乐性" 收藏