英语写作

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由于词汇意义的丰富以及句子结构的特殊性,英语中很容易出现歧义现象,使语言信号的发出者和接收者之间存在隔阂甚至误解.本文对大学生英语写作中出现的歧义句加以归类、分析和总结,在统计和比较各种类型歧义句出现...

《外语教育》 2005年00期 关键词: "歧义句"," 敏感区"," 解歧" 收藏

针对英语专业写作课传统教学中的弊端,在参考“过程教学法”、“写长法”优势的基础上,提出“以听练写、以说助写、以读促写、以评改写”的LSRWE基础写作教学模式。该模式把写作教学渗透在“听、说、读、评”之...

《绍兴文理学院学报(教育版)》 2007年01期 关键词: "英语基础写作课"," 二语教学模式"," 英语写作过程" 收藏

英语写作是“听、说、读、写”四项技能中较难掌握的一项，同时也是大学英语教学中最为薄弱的环节，英语写作水平直接反映了一个人的英语学习水平。如何提高英语写作水平成为当前研究的热点和难点。“体验式英语写作”...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "体验式学习理论","大学英语写作","背诵方法","仿写方法","写作评价" 收藏

针对大学英语写作教学中长期面临的问题,从教学层面分析了制约大学生写作应用能力提高的原因,并提出相关的对策和教学建议,以期对大学生英语写作应用能力有所提高。

《山西广播电视大学学报》 2010年04期 关键词: "大学英语"," 英语写作"," 应用能力" 收藏

本文采用自编的调查问卷,对226名大学生英语写作学习中的动机调控策略进行了调查研究。笔者利用探索性因子分析配合Varimax旋转法,总结出6种动机调控策略(包括放弃)。因子分析结果显示问卷具有较好的结...

《北京第二外国语学院学报》 2011年08期 关键词: "动机调控"," 动机"," 因子分析"," 英语写作" 收藏

本文从新课标和本校的高中生英语写作实际情况中分析了高中学生英语写作中存在的问题,并结合教学实践提出了提高高中生英语写作能力的途径。

《语数外学习(高中版下旬)》 2013年10期 关键词: "英语写作能力"," 书写"," 训练"," 技巧" 收藏

<p>高中英语中书面写作成绩虽然看似比重不高，但是一直是教学当中的难点，如果在写作这部分拿不到平均分值以上的成绩，很容易拉低整体英语成绩。</p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "高中英语","书面写作","英语写作" 收藏

只有为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，才能实现写作的个性化，使学生表达出自己的主观感受。考场作文要想在众多的考试作文中脱颖而出，拔得头筹，就必须要有自己与众不同的特点，要有个性的色彩，散发出...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "考场作文","彰显个性","品牌意识","独门写功" 收藏

<p>本文分析了中职英语写作教学中存在的问题，并根据新课标关于写作教学的理念，针对问题提出了相应的对策和建议。</p>

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "中职英语","写作教学","问题","对策" 收藏

<p>英语四大要素：听、说、读、写四者密切相关，相互渗透，互为基础，又呈螺旋式提高。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "英语教学中提高学生英语写作能力的技巧" 收藏