学以致用
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孔子的教育主张。孔子说,熟读了《诗经》300篇,叫他去处理政务,却行不通;派他出使外国,却

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高职《经济学》学以致用教学方法探讨
高职院校以培养应用型人才为目标，学以致用是衡量课程教学成果的标准。对于高职《经济学》教学，旨在让学生掌握经济学的原理，培养学生的经济思维方式，引导学生树立正确的价值观，提高其分析、解决现实与经济相关问...

《时代经贸》 2014年10期关键词: "高职","经济学","学以致用" 收藏
学以致用以人为本原则下的《新闻采访》课教学
《新闻采访》教学面临的问题有教学内容与学生实际所需、社会实际所需存在距离，新闻教育的出发点也需探讨。基于此，本人认为《新闻采访》教学应针对学生实际所需对教学内容进行选择与重组，并建构多样化的教学模式，...

《兰州交通大学学报》 2015年5期关键词: "新闻采访","教学","改革" 收藏
学以致用知行合一切实提升党员领导干部理论学习效果
习近平总书记指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”高度重视党员领导干部的理论学习，是我党不断发...

《改革与开放》 2015年10期关键词: "思考" 收藏