教学科研型

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西安地质学院博物馆成立于1988年3月,隶属西安地质学院。设在陕西省西安市雁塔路六号西安...教学科研型:是根据学院的特点设置的专业性陈列室,主要为本院的教学科研服务,同时也积极参与校内外、国内外的学术交流活动。共设四个陈列室:矿物陈列室 ...

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  • 对新建院校究的若干思考

    加强教学研究是提高教学型本科院校教育质量的前提,对教育的实施和人才的培养有着重要的意义。必须更新思想观念,适应社会对人才的需求,在政策引导和支持下,解决深化新建本科院校教学研究中的关键因素,更好地促进...

    《吉林工商学院学报》 2013年02期 关键词: "教学型"," 新建本科院校"," 教学研究" 收藏

  • 案例在工专业究生培养中的应用

    <p>近年来随着工科专业型研究生招生人数的不断增长,亟需引用新型的授课模式来适应此类人才的培养。<br/></p>

    《重庆电子工程职业学院学报》 2015年5期 关键词: "案例教学","工科专业型研究生","授课模式" 收藏

  • 应用院校互动机制探讨

    教学与科研的关系问题一直是专家讨论的热点。应用型本科院校的教学与科研的不和谐主要体现在学校的宏观管理层面与基层教师的微观操作层面上。本文基于应用型本科院校应用性与实践性的教学与科研功能定位,旨在探索教...

    《潍坊工程职业学院学报》 2015年2期 关键词: "教学与科研","互动机制","保障机制" 收藏

  • 书内容分析的类

    总体上说,教科书内容分析可以分为实证研究中的内容分析、符号学视角下的内容分析和传播学视角下的内容分析这三大类型。其中,实证研究中的教科书内容分析分为量化内容分析、定性内容分析和计算机辅助内容分析;符号...

    《教育科学》 2020年01期 关键词: "教科书"," 类型学研究"," 实证研究"," 符号学"," 传播学" 收藏

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