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元认知能力是自主学习能力的一个重要维度。检验大学英语听力自主学习模式的教学效果也可以从发展元认知能力的角度。配对样本t 检验结果显示,经过三个学期的自主学习,学生的元认知能力并没有显著的变化。对于学生...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "英语听力","自主学习效果","元认知能力","教学模式" 收藏
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