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是一种按能力和学业成绩将学生分班分组并通过定期测验决定升降级(组)的教学组织形式。1...分组教学的优点在于能适应学生的不同情况，照顾学业成绩和能力的个别差异，有利于培养人才。但易于对各类学生造成不良心理影响，优生容易骄傲自满，差生常常自 ...
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