高职院校英语

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文章介绍了对高等职业学院部分学生进行的英语学习策略座谈和问卷调查的结果,以成功学习者二语习得策略的理论为指导,结合我国高职英语教育的实际,对学生策略运用的背景进行了系统的分析,指出了当前高职院校学生在...

《无锡商业职业技术学院学报》 2006年01期 关键词: "实证性研究"," 英语学习策略"," 高职院校" 收藏

高职的首要任务是培养产业界需要的技术人才。为了更好地实现这一目标，高职的英语教学定位也在不断地进行调整。不少院校以就业为导向，在开设必要的公共英语基础课程的同时，还增加了满足学生职业发展需求的专业英语...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "高职院校","大学英语","专业英语","衔接" 收藏

随着高等教育改革的不断深化，高职医学英语的改革也受到了人们的重视。如何对高职医学院英语课程进行改革，使其更好的适应社会经济发展的需要，已逐渐成为各大院校研究的热门问题。...

《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "高职医学院校","英语教学","教学改革" 收藏

内容依托教学理论（CBI）融语言学习与内容学习为一体，对高职院校行业英语课程教学有着重要指导作用。结合CBI教学理论，基于对四川示范高职院校IT专业学生进行的IT英语课程调查问卷，本文重点分析了高职院...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "内容依托教学理论","高职院校","IT英语","教材编写" 收藏

<p>高职院校商务英语专业建设中普遍存在学生提升语言能力与商务技能的提高不能兼顾的情况。<br/></p>

《科技创业月刊》 2015年18期 关键词: "英语+技能","专业建设","专业特色" 收藏

做为一名一线英语教师，如今高职院校英语教学存在一些问题，面对国内高职院校的英语现状，在这些高职院校的英语教学中使其EOP转向是十分必要的。本文通过英语教学EOP转向的必然性，针对EOP影响因素来进行研...

《科技资讯》 2015年5期 关键词: "高职院校","英语教学","EOP转向","影响因素研究" 收藏

课堂教学是教书育人的主要阵地，高职院校个性化教学课堂的建构涉及到教师的教学思想、学生的学习思想，以及教学设计/教学实施等多个环节。本文以尊重个性差异作为指导原则，探讨了高职院校《大学英语》个性化教学课...

《邢台职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "高职院校","《大学英语》","个性化教学课堂" 收藏

英语教师招聘事关高职院校英语师资队伍建设。高职院校英语教师招聘应兼顾高职英语教学特点，对应聘人员进行全面综合的考核。在具体操作过程中，对具有特殊优势的应聘人员应适当放宽其他方面的要求。...

《温州职业技术学院学报》 2015年2期 关键词: "高职院校","英语教师","招聘","英语教学" 收藏

<p>高职院校中外合作办学英语教学的特殊性及策略初探</p>

《文化产业》 2015年2期 关键词: "高职","院校中外合作办学英语教学的","特殊性及策略初探" 收藏

该文着重研究探讨国际化护理人才培养与高职院校护理专业英语教学的关系。基于Swain（1985） 的语言输出假设理论， 该文提出 “输 出导向型”英语教学模式， 以“输出” 为导向的教学明显缩短了输入到...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高职院校","输出导向型","英语教学模式" 收藏