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搜索到与“ 英语新课标”相关的文献共 4条
一、教材分析本节课是本模块第一单元Unit1 Tomorrow is Friday.的第一课时,学生在前面的模块中已经学习过Will you...?句型及其回答,因此本课主要巩固学生的语言运用能力。本...
《基础外语教育》 2012年06期 关键词: 收藏
情感是师生交流的钥匙,是英语教学的重要手段。它起着激发、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展、认知过程、学生的学习效果以及教育的成败。它是新课标下高中英语教学中研究性学习实施...
《时代英语(高一)》 2013年04期 关键词: "情感"," 研究性学习"," 师生关系"," 高中英语" 收藏
<p>《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。<br/></p>
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "新课标","英语课堂" 收藏
一、教材分析本单元的主要学习内容为祈使句的简单用法。学生在三年级时就开始接触祈使句了,因此对学生来说并不陌生。通过本课内容的学习,要求学生能够使用祈使句发出指令,并能够执行指令、制定规则。本课内容和题...
《基础外语教育》 2014年05期 关键词: 收藏
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