课程标准

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人教版初中生物学实验教科书,是贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,依据教育部2001年颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称新课程标准)编写的。本套教科书分七年级上、下册和...

《中小学教材教学(1993-2006)》 2003年27期 关键词: 收藏

<正> 一、《地理3(必修)》在高中地理教材体系中的地位以区域研究为基础的区域地理学,是地理学中古老且实用性强的研究领域之一。除区域地理外,地理学其他方面的研究也是以区域研究为基础,并且将研

《中小学教材教学(1993-2006)》 2004年29期 关键词: 收藏

2011版新课标即将在今秋实施,各地新版课标培训如火如荼。但目前的课程培训方式单一,且存在三个缺失:研究教育现状视角狭窄,培训缺少现实针对性;研究教师现状只看表面,培训缺少情感互动性;研究学生现状关注...

《上海教育评估研究》 2012年03期 关键词: "中学课程标准"," 课标培训"," 缺失与对策" 收藏

课堂教学是一个多因素组成的系统,各因素之间相互制约、相互依存、相互影响。新课程标准下,要上好高中体育与健康课,教师必须明确教学目标,掌握科学的教学方法和技能。重视教学方法的多样性、实效性,合理安排教学...

《当代体育科技》 2014年0期 关键词: "新课程标准","高中体育","体育与健康","要素" 收藏

如何激发学生学习的主动性，历来都是教育工作者首要思考的问题。笔者结合自身多年教学经历，深入探讨如何培养学生的主人翁意识，激发学生学习的主动性，提高学生的参与度，使他们真正成为学习的主人，从而提高教学效...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "激发","学生","学习","主动性" 收藏

数学课堂是完善和发展人的教育活动的重要阵地,教师只是数学学习的组织者、引导者和合作者,要引导学生在现实、生动、具体的情境下,去体验和理解数学知识的发生、发展的过程.在教学中,要注重数学知识间联系,用联...

《中学数学教学》 2014年04期 关键词: "数学新课标"," 情景创设"," 教学"," 设计" 收藏

通过对加拿大安大略省健康与体育课程标准中的德育内容分析和研究发现,安大略省的德育深深地渗透在健康与体育课程内,其特点主要包括: 其一,安大略省的健康与体育课程中德育内容要求是发展性的,即不同年级阶段,...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "加拿大","健康与体育","课程标准","德育" 收藏

为贯彻执行“以实现专业课程内容与职业标准对接为目标，构建新的专业课程体系”，如何将细化的职业标准融合到教材和教学中，使学生在校所学与其将来的就业岗位实现无缝对接，已成为当前职业教育研究的重要课题。本文...

《中国乡镇企业会计》 2015年10期 关键词: "财务会计","课程内容","会计岗位标准" 收藏

英语新课标的基本理念是面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展；开发课程资源，拓展学用渠道。基础教育阶...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年1期 关键词: "课程标准","教学质量" 收藏

该文针对体育教学内容围绕体育中考还是新课标问题,通过文献资料法、对比分析法,对新课程标准的思想和中考体育的思想进行比较分析,为更好地开展学校体育教学工作、提高中考体育成绩提供一定参考。...

《当代体育科技》 2015年11期 关键词: "新课程标准","体育中考" 收藏