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是第二次世界大战后期到50年代初期在美国产生的教学方法,又称作“结构法”。它的理论基......行听说,学到比较自然的外语语音语调。但听说法比较机械,容易引起厌倦,运用类比方法根据句型固然可以造出不少孤立的句子,但往往不能在实际场合中应用 ...
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任务型教学法是当今外语界推崇的新型教学法之一,具有广泛且深远的影响力。本文对任务型教学法的发展及理论基础、任务的设计与实施等方面进行了论述,旨在探讨如何在大学英语听说教学中运用任务型教学法来提高教学效...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "任务型教学法","大学英语","教学任务设计","任务实施" 收藏
<p>本文旨在讨论词汇语音输入方式对于提高学生词汇记忆和词汇在听说交际中运用的可能性。</p>
《柳州职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "伴随性学习","词汇语音输入","词汇学习策略" 收藏
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