英语课程教学

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近年来，英语教学改革日益深化。教育部对全国高校开展了系统且深入的大学英语分级教学，设置个各种学习体系与评价体系，逐步完善了大学英语教学后续教学体系，更能满足高校日益多元化的英语学习要求，也更能满足当下...

《宁波职业技术学院学报》 2012年6期 关键词: "英语教学改革","大学英语分级教学","复合型人才" 收藏

随着对外开放的进一步扩大，我国需要培养大批的英语的高素质人才。这对我们中小学外语基础教学就提出了新的、更高的要求。如何提高课堂教学的质量，加快教学节奏，在原有的授课时间内使学生学习更多的知识，更快地提...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "英语教学","新课程" 收藏

<p>语法教学一直是初中英语教学中的重点和难点，学生都会有一种惧怕的心理，教学效果并不太理想。本文结合新课改理念，探讨了当前初中英语语法教学的有效方法。<br/></p>

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "新课程理念","初中英语","语法教学" 收藏

《商务英语函电》是国际贸易、商务英语等贸易类专业的一门应用性很强的专业课程，将英语语言方面必备的基础理论知识、基本技能和必备的贸易、商务综合知识融合在一起。传统教学中往往是纸上谈兵，实践教学的形式化大...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "“教学做”","一体化","课程定位","校企合作" 收藏

<p>交际能力是一个复杂的概念，它包含语言、修辞、心理、文化、社会等诸多因素，是指一个人通过语言（口头语或书面语）或副语言（身势语）等来达到某一特定交际目的的行为。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "文字与语言","异同点","交际能力" 收藏

英语阅读课教学是英语教学的重点内容，如何进行阅读课教学，如何提高阅读课教学的实效，是广大英语教师苦苦追寻的目标。本文试图从解析英语阅读课教学过程来找到阅读课教学的内在规律性，从而真正达到阅读课的教学目...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "初中英语","阅读课" 收藏

在新课改理念下的英语教学，强调发挥学生的主体地位，激发学生学习兴趣，教学是一种互动交流，老师应该对教学倾注满腔的热情等等。教师在初中英语教学中要培养学生学习兴趣，转变教学方法,以此提高教学效率。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中英语","教学","新课程" 收藏

一、音标教学在初中英语教学中的必要性和重要性1.改变死记硬背的不良学习习惯。单词是英语学习的第一关，也是必过关，过不了单词关，短语、句型、语法的学习便无从谈及，而记忆单词又是让学生感到最枯燥乏味的差事...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "新课程理念","音标教学","初中英语" 收藏

<p>职业学校教师应充分注意学生的个体化差异，改变传统的教学方式，避免用同一内容、进度、方法授课，因材施教，从而使学生获得不同的成果，同时也要注重过程评价的重要性。<br/></p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "中职学校","英语课程","分层式教学","研究" 收藏

<p>高校会计专业英语教学存在的问题体现在：一味灌输，教师主导过分；遏制发言，互动碰撞缺失；课件牵制，辅助调节失策；平均用力，重点难点淡化。</p>

《科技创业月刊》 2015年18期 关键词: "高校","会计专业","英语教学" 收藏