整体教学

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湖北省教学研究室主编,湖北教育出版社1990年11月出版。32开,273页。

搜索到与“ 整体教学”相关的文献共 4

  • 分数(百分数)应用题的

    学生遇到分数(百分数)应用题,常常望而生畏,解答能力也受到影响。本文从“按知识的整体结构进行教学、抓住基本数量关系进行正的迁移、抓好认知结构的教学、运用类比的思维方法进行教学”等四个方面阐述了分数(百...

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  • 浅析译林版小英语语篇

    <p>语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。<br/>语篇是指实际使用的语言单位,是一次交际过程中的一系列连<br/>续的话段或句子所构成的语言整体。</p>

    《考试与评价》 2015年10期 关键词: "译林版","小学英语" 收藏

  • 马克思主义基本原理中的性认知困境

    马克思主义的整体性认知是我国马克思主义思想理论研究界的共识。在当前教学实践改革中,加强整体性认知的教育也是《马克思主义基本原理概论》需要担负的一项重要任务。本文从马克思主义整体性认知过程中的前沿问题出...

    《济宁学院学报》 2015年1期 关键词: "马克思主义基本原理","整体性认知" 收藏

  • 多媒合的误区分析

    摘 要:当今社会信息技术至关重要,多媒体教学在教学中应用司空见惯。 在教学应用中多媒体教学会出现一些使用误区,因此在教学中 运用多媒体必须避免出现该文中提到的现象,要充分发挥多媒体教学在教学中的作用,...

    《科技资讯》 2015年14期 关键词: "关键词","信息技术","课堂教学","利弊","整合" 收藏

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