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反复地接受客观事物的刺激,多次进行识记,使所建立的联系更加巩固的过程,叫做复习。它是...每次呈现时，对各个单词的次序都予以随机安排，要求被试以任意的顺序对它们进行回忆。实验程序为每隔一定时间反复进行若干次。结果发现，尽管主试每次呈现各单 ...
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