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50年代前期,聋哑学校的语文课教学与普通小学相同。1956年6月教育部《聋哑学校手势教...它把语文分为阅读、看话、作文、语法和写字,规定阅读的主要任务是“按照循序渐进的原则发展聋哑儿童的书面语言”;看话教学的目的是“培养学生理解别人简单 ...
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本文聚焦当前小学英语学科的热点问题——语篇教学,提出了要在语篇教学过程中教给学生阅读方法,并结合两节语篇教学评优课,围绕还原信息处理的过程、指向知识获取的要点以及当堂迁移学习策略三个方面阐述了如何对学...
《中小学外语教学(小学篇)》 2010年02期 关键词: "语篇教学"," 阅读方法"," 信息处理"," 知识获取"," 策略迁移" 收藏
由于阅读题在初中英语考试中的重要性,阅读专项教学受到了大部分教师的关注。笔者分析了目前的教学现状,得出阅读教学在基础知识、答题技巧和做题心态三方面存在的问题并给出了相应的教学策略,以供参考。...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中英语","阅读能力","教学策略" 收藏
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,也是教学中的一大难点。在当前的初中英语阅读教学过程中主要存在学生学习兴趣不高、教学效果不佳、教学实施方式老旧等问题。本文笔者将结合自身的教学实际来简要论述一下如何...
《考试与评价》 2014年7期 关键词: "初中英语","阅读教学","方法","提高" 收藏
英语阅读对于词汇量的要求很高,死记硬背生单词这种方式对于阅读水平的提升意义有限,所以有效丰富的猜词方式显得尤为重要。本文重点探讨英语词汇构词法中的派生法在猜词中所起的积极意义,以及对于高效阅读的正面影...
《英语广场》 2014年12期 关键词: "派生法"," 阅读"," 词根"," 词缀" 收藏
<p>“一课一得”教学方法,其实质就是使教学目标简明扼要,便于教学学习。<br/></p>
《教师教育论坛》 2015年2期 关键词: "阅读教学","一课一得","内涵" 收藏
新课程改革提倡独立自主、发现探究的学习模式,落实"以人为本"的教育教学观,强调学生在学习过程中的主体地位,逐渐更改很久以来学生单一面学习的现状。本文立足于高中语文阅读教学实践,探究发现法在语文学科教学...
《文化创新比较研究》 2017年02期 关键词: "发现法"," 语文阅读教学"," 自主探究" 收藏
在英语阅读当中,阅读材料本身的难易程度对于阅读有效性的影响是最为直接的。而影响英语阅读的因素是多种多样的,其中一个较为突出的影响因素就是英语语法隐喻。读者只有对英语语法隐喻有了具体的了解,才能够使得阅...
《塑料工业》 2020年02期 关键词: "" 收藏
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