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运用二语习得理论，从大纲的制定、教学环境的创设、评估体系的构建等方面，对少数民族学牛的在汉英语教学提出建议，旨在促进该类学牛的英语学习，同时也为教育T作者和管理者提供参考。...
《宁波职业技术学院学报》 2014年4期 关键词: "二语习得","少数民族学牛","英语教学" 收藏
<p>本文从克拉申二语习得理论模式出发，重点探讨了克拉申二语习得理论对独立学院英语教学的启示。<br/></p>
《新课程评论》 2015年9期 关键词: "克拉申","二语习得理论","独立学院","英语教学" 收藏
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