阐释学

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《圣经》是一部博大精深的文本，20 世纪中叶以来对它的文学阐释涉及了意识形态、社会、历史、政治和文化等丰富的内容。本文就《圣经》的文学阐释所引发的认知方面问题进行了初步的探讨，以文学及中外社会和政治的...

《文学与文化》 2010年1期 关键词: "《圣经》","哲学","认知","辨证","语言","存在" 收藏

科学越轨的存在形态主要有对诚实性规范的背离,对普遍性规范的违反,对公有性规范的挑战和合理的怀疑受到限制。对科学越轨,可以从生物学、心理学、社会学以及其他学科作出分析和探究。控制科学越轨,加强学术诚信建...

《社会科学家》 2011年11期 关键词: "科学越轨"," 学术诚信"," 道德路向" 收藏

<p>中国哲学向来关注生命，现代新儒家尤其重视生命，但是，从生命的角度来注解哲学的尚为罕<br/>见。<br/></p>

《唐山学院学报》 2015年4期 关键词: "生命哲学","中国传统哲学","新路径" 收藏

作为麦克尤恩在继《床笫之间》后再度创作的唯一一部短篇小说,《我的紫色芳香小说》并未像读者所预计的那样重复其出道之初的乱伦、死亡、性虐等另类主题,而是以麦氏拿手的人物叙述、嵌入叙述、不可靠叙述等笔法,近...

《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2020年01期 关键词: "麦克尤恩"," 《我的紫色芳香小说》"," 文学剽窃案"," 事件"," 文学伦理学批评" 收藏

文学阐释模式是在一定历史时期内人们进行文学阐释所共同使用的一种研究方式,它与一定历史时期的文学理论乃至思想文化状况相关联。因此,对文学阐释模式的历史嬗变进行考察,可以从一个侧面窥见文学思想、文学理论和...

《河北学刊》 2020年01期 关键词: "文学阐释"," 经验阐释"," 观念阐释"," 技术阐释"," 理论阐释" 收藏

教学想象是课堂教学中一项蕴含艺术性的活动,富有想象的教学过程会促成教学美。教学想象中蕴含的美是基于教学构成性美的综合考量,包括要素、过程、形式与风格的美;它是指向教学生成性美的全面激发,表现在教学动态...

《教育科学》 2020年01期 关键词: "课堂教学"," 教学想象"," 教学审美"," 深度想象"," 教学艺术"," 教学策略" 收藏

从中国本土阐释学资源中选取诸多义理对典籍翻译的多元阐译现象进行解释,发现中国阐释学思想对该现象具有充分的解释力,其中境域论论证了典籍翻译中的多元阐译是译者受其最切近层次境域所产生张力的产物,"原意"和...

《湖南大学学报(社会科学版)》 2020年03期 关键词: "中国阐释学"," 典籍翻译"," 翻译阐释之界"," 《中庸》英译" 收藏

中国宋代由陶渊明《归去来兮辞》衍生而来的《归去来图》在高丽末朝鲜朝初传入了韩国,其文人竞相唱和,创作了大量的题画诗文。在中国,《归去来图》表现了陶渊明在《归去来兮辞》中所传达出来的洁身自好的追求、隐逸...

《中国比较文学》 2020年01期 关键词: "韩国“归去来”题画诗文"," 文化美学"," 传承与变异" 收藏

"束帛聘贤说"是经学家对《周易》贲卦六五爻辞之"贲于丘园,束帛戋戋"的一种普遍理解,目前可见最早抱有一定束帛聘贤说倾向、并能确定时代的经学家为荀爽。在他之前,还有一部存在时代争议的《易林》,其中虽然提...

《孔子研究》 2020年02期 关键词: "束帛"," 聘贤"," “贲于丘园","束帛戋戋”" 收藏

与《忏悔录》类似,《爱弥儿》同样是卢梭本人的一幅自画像。爱弥儿作为一个卢梭想象出来的教育样板,其并不是一个透明的灵魂意象,而是隐藏着大量不容易被发现的幽暗底层。在爱弥儿身上,卢梭有意构造出各种叙事结构...

《教育学报》 2020年02期 关键词: "爱弥儿"," 卢梭"," 教育样板"," 混合意象" 收藏