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幼儿声乐教学的目的不在于“开发智力”,“让孩子多掌握一门技艺”,而在于丰富幼儿情感,深化幼儿审美,促进幼儿身心的健康发展。情感表达在这方面有着不可或缺的重要作用,是幼教声乐教学的生命线。作为一名中师音...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "幼儿教育","声乐教学","表达情感" 收藏
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