《高级英语》教学
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高中英语教学,有从高中开始学的,也有初中学过,高中接续学的。因此,有两种不同的起点...1986年的《全日制中学英语教学大纲》规定高中三年的教学内容是，在初中学习1250个单词的基础上，补充教学1500个单词和一定数量的短语和习惯用语。语 ...

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走出高年级阅读课的困境──重新评价和探讨高年级英语阅读课教学
走出高年级阅读课的困境──重新评价和探讨高年级英语阅读课教学陆志宝笔者从事高年级英语阅读课教学二十年，近年来发现这一教学工作陷入困境，或者说出现了某种程度上的危机。这种感觉并非笔者本人独有，在英语系与...

《北京第二外国语学院学报》 602年00期关键词: 收藏
甘肃地方高校英语分级教学模式及理论研究
基于国家教育部高等教育司分类指导、因材施教的原则,近年来我省大学英语教学为了适应个性化教学的需求,稳妥而有序地开展了分级教学。以克拉申的"i+1"理论和维果茨基的"最近发展区"理论为依据构建了适合我省...

《兰州石化职业技术学院学报》 2013年04期关键词: "大学英语分级教学"," i+1"," 最近发展区" 收藏
例谈小学英语高年级语篇教学的策略
语篇作为小学高年级英语教学中最常见的语言材料，在小学英语教学中具有重要的作用。文章围绕6A Unit 5 On the farm 一课的教学，从主题导入、内容理解、板书设计等方面对该节课进行分析，旨在...

《考试与评价》 2014年9期关键词: "英语","高年级","语篇教学","策略" 收藏
高年级英语语篇教学，我有我看法
步入高年级，语篇教学所涉及的词汇、句型、语法更多、更广、更深，一些学生开始觉得枯燥乏味，逐渐失去了继续学习的兴趣和毅力。那么我们该如何做，才能激发学生的兴趣，使学生易于接受，乐于表达呢？本文结合课例5...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "高年级","教学" 收藏
小学高年级英语语法教学初探
随着英语学习难度的不断加深，如果不了解英语语言的内部规则，学生准确的口头、书面表达必将大打折扣。作为战斗在一线的英语教师，多年的教学实践表明：学生也需要了解一些语法知识，初步系统地掌握语言，因此教师...

《商业文化》 2015年8期关键词: "小学高年级","英语语法教学BUSINESS","CULTURE." 收藏
浅谈小学高年级英语写作教学
小学英语新课程标准指出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力”。它包括“听、说、读、写”四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是语言输入的过程，而说和写是语言输出的...

《考试与评价》 2015年4期关键词: "英语写作","英语","日记","兴趣","模仿","交流","总结" 收藏