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郭满盛编,广东教育出版社1987年9月出版。32开,165页。
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词汇是构成语言的基本要素之一,对词汇的掌握与应用直接影响到学习者的语言交流质量。大学生词汇学习中不仅要扩大词汇量,更要掌握词汇在语言中的正确使用。
《山西大同大学学报(社会科学版)》 2006年04期 关键词: "英语"," 词汇"," 学习策略"," 正确性" 收藏
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。让学生掌握一定数量的词汇,是英语教学的重要任务之一。本文就如何将启发式教学有效地应用于高中英语词汇教学,谈一些体会。一、高中英语词汇教学中存在的问题1.词汇...
《学周刊》 2012年18期 关键词: 收藏
就像盖房子的砖瓦一样,英语的词汇也是英语学习的基础和必不可少的因素。在英语学习初期的小学阶段,词汇的学习和掌握显得尤其重要,对教师而言,也是一个教学难点。现阶段,不论是小学生对英语词汇的学习还是教师对...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "小学英语","教学问题","策略" 收藏
英语词典是英语专业学生学习英语的必备工具,它的使用与否以及是否恰当使用直接决定着英语专业学生对英语词汇的准确掌握。而精读课程则是英语专业学生系统学习英语词汇、语法等的基本途径,因此,精读课程中英语词典...
《考试与评价》 2014年12期 关键词: "英语词典","英语专业","学生词汇","习得的有效性" 收藏
词汇学习作为语言学习的一个重要环节,不仅仅是个人情感的一种体现,同时也是语言的一种直观体现。现如今,教材词汇不仅仅有着大量的新词新语,同时也有着相对较长和较多的词汇,学生单词记忆的过程中往往需要花费较...
《新课程评论》 2015年9期 关键词: "山区","初中英语词汇学习","困难原因","对策" 收藏
<p>介绍了近年来国外手机用于词汇学习的实证研究的主要成果,总结出手机词汇学习的有效性及其优缺点,并分析了此领域内有待思考的问题及未来研究的趋势。<br/></p>
《宁波职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "手机","移动语言学习","英语词汇" 收藏
初中一年级是学生从小学升入初中的起始阶段,我们班的学生来自边远山村,大部分是留守儿童,大部分同学小学基本没学过英语,基础差,学习热情不高,他们可能连最基本的26 个字母都不一定能完整的背或默下来,是实...
《新课程评论》 2015年9期 关键词: "农村学困生","英语词汇教学","心理疏导","探究" 收藏
本研究以多模态学习理论为指导,探讨移动语言学习中以微信为平台的词汇学习模式,并通过一学期的教学实验验证了基于微信的多模态词汇学习可以为学习者创造真实的语境和情景,激发学习者的学习兴趣,提高学习者的词汇...
《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "移动语言学习","微信","多模态","词汇学习" 收藏
本研究通过对高级水平汉语学习者写作的议论文作文进行分析,考察了内容、词汇、篇章特征与汉语二语作文质量的关系。研究发现:内容、词汇、篇章特征对汉语二语作文质量的影响均是显著的;三者对二语作文质量的影响不...
《语言教学与研究》 2020年02期 关键词: "内容"," 篇章"," 词汇"," 汉语二语"," 作文质量" 收藏
本研究采用词向量(word embedding)语义相似度计算方法,基于"英孚剑桥开放式语言数据库"(EFCAMDAT),以美国当代英语语料库(COCA)的笔语部分为参照,考察14个不同水平级别学习者...
《现代外语》 2020年01期 关键词: "学习者英语"," 词汇语义"," 动态发展"," 语义计算"," 词向量" 收藏
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