阅读方法

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《语文课程标准》强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要...

《新语文学习(教师版)》 2010年01期 关键词: 收藏

本文聚焦当前小学英语学科的热点问题——语篇教学,提出了要在语篇教学过程中教给学生阅读方法,并结合两节语篇教学评优课,围绕还原信息处理的过程、指向知识获取的要点以及当堂迁移学习策略三个方面阐述了如何对学...

《中小学外语教学(小学篇)》 2010年02期 关键词: "语篇教学"," 阅读方法"," 信息处理"," 知识获取"," 策略迁移" 收藏

本文在英语阅读理解能力的训练方法上，着重从“三个化”上入手，即高效化教学，实现学生多快好省解决题目；归类化教学，帮助学生易化题目，寻求规律；针对化教学，重点解决弱势方面，有的放矢。...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "高中","英语","阅读" 收藏

阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同,各有千秋,在这里介绍几种行之有效的常用阅读技巧。一、考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。在做阅读理解时,不仅要看懂文章的字面意思,还需要针对不同题材和体裁的篇目运...

《语数外学习(高中版下旬)》 2014年04期 关键词: 收藏

由于阅读题在初中英语考试中的重要性，阅读专项教学受到了大部分教师的关注。笔者分析了目前的教学现状，得出阅读教学在基础知识、答题技巧和做题心态三方面存在的问题并给出了相应的教学策略，以供参考。...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中英语","阅读能力","教学策略" 收藏

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分，也是教学中的一大难点。在当前的初中英语阅读教学过程中主要存在学生学习兴趣不高、教学效果不佳、教学实施方式老旧等问题。本文笔者将结合自身的教学实际来简要论述一下如何...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "初中英语","阅读教学","方法","提高" 收藏

促进全民阅读，政府推动是一个主要途径，但图书馆显然起着更为显著的作用。随着21世纪信息革命的深化，图书馆 的角色正在发生变化，从昔日一成不变、标准规格、被动提供借阅服务的“藏经阁“，变成”E时代的学习...

《文化产业》 2015年1期 关键词: "高校","图书馆","途径","方法" 收藏

据调查数据显示，手机阅读已成为国民阅读的一大主要方式，并呈持续上升趋势。一些公共图书馆顺应时代发展趋势，推出“移动图书馆”服务，实现读者随时随地的手机阅读。如何能让手机群体了解移动图书馆，利用移动图书...

《河南图书馆学刊》 2015年10期 关键词: "公共图书馆","手机阅读","阅读推广","方法研究" 收藏

<p>有人说“: 高考,得阅读者,得天下;中考得阅读者,得七分天<br/>下”</p>

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "阅读" 收藏

<p>“一课一得”教学方法，其实质就是使教学目标简明扼要，便于教学学习。<br/></p>

《教师教育论坛》 2015年2期 关键词: "阅读教学","一课一得","内涵" 收藏