教育实践体系

更新时间:-- | 阅读量: 187

“活教育”理论是陈鹤琴教育思想的精华与核心，也是他经过长期研究、实践的经验总结。这一先进的教育理念和教育思想对中国近现代教育产牛不可估量的影响。他富有创造性的儿童教育思想至今仍具有指导意义和实用价值。...

《宁波职业技术学院学报》 2013年4期 关键词: "陈鹤琴","活教育理论","儿童教育","教育实践" 收藏

实践教学是实现应用性人才培养重要环节,而应用性人才是高等教育适应社会需求的具体表现。...

《当代体育科技》 2015年20期 关键词: "应用性","人才培养","全程实践","体系","评价" 收藏

<p>21世纪,是中国社会、经济飞跃发展的关键时期,建立和完善人才市场培养体系、努力为社会经济建设提供人才保证是国家建设的重要环节。</p>

《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "体育教育","实践教学体系","优化","研究" 收藏

通过对我国医德教育所面临的困境及现状进行分析入手，结合笔者学校医德教育的实践与经验，基于生命教育理论，提出以体验式公益医疗救助活动构建医学生医德教育实践体系，促进医学院校实践育人工作落实，提高医德教育...

《中国医学伦理学》 2015年5期 关键词: "医学生","医德教育","实践体系","教育理论" 收藏

面向新工科对创新实践人才的培养要求,上海交通大学在保留并加强原有工程实践教学的基础上,改建"学生创新中心",形成以劳树德、以劳启智、以劳育美、以劳创新的勤"劳"创"新"育人理念,着力打造"科技领军人才...

《高等工程教育研究》 2020年01期 关键词: "新工科"," 实践教育体系"," 开放共享"," 学科交叉融合"," 校企协同育人" 收藏

行业转型升级、新业态发展和国际竞争背景下,对大型建筑企业的需求调研和分析显示,土木工程专业人才应具备工程科学应用能力、工程疑难解决能力、工程管理协调能力、工程技术创新能力和工程国际适应能力等5种工程核...

《高等工程教育研究》 2020年01期 关键词: "土木工程"," 工程能力"," 培养目标"," 实践教育"," 新工科" 收藏