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以培养从事演唱、演奏、指挥、作曲、音乐学、音乐教育等方面的专门人才为目标的音乐教育。...现代专业音乐教育发轫于肖友梅任教的北京女子高等师范学校体育音乐专修科（1920）和北京大学音乐传习所（1922）。1927年，肖友梅在蔡元培支持下于 ...
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<正>在2010年陕西普通高等学校教学团队评审中,以我院音乐教育系副主任程军教授为团队带头人,白陆平、白萌教授,李小琪、马晓平、王延松副教授,史小亚讲师为团队成员的"音乐教育
《交响(西安音乐学院学报)》 2010年01期 关键词: 收藏
民族音乐教育实施的效果和作用如何，影响因素很多，但关键的因素还是音乐教师自身的专业素质和工作水平。那么如何切实加强专业教师包括兼职教师的民族音乐素养，使他们热爱民乐、熟悉民乐，既有一定的民族音乐理论知...
《重庆与世界》 2015年6期 关键词: "提升","专业素养","思考" 收藏
“呼吸”，意味着生命的存在，这是因为生命是以呼吸的循环为基础的。没有呼吸就没有生命。音乐同样需要“呼吸”，这不仅因音乐中的声乐是以呼吸作为动力的。而器乐的演奏也同样运用呼吸。本文以手风琴演奏为具体的分...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "手风琴演奏","呼吸","气韵贯通" 收藏
为进一步促进我省普通高校招生考试艺术类音乐(声乐)专业测试的科学化、规范化,充分体现公正、公平的考试原则,达到考查考生实际水平、确保生源质量的目的,在结合声乐发展趋势及省外艺术类专业院校考试办法和经验...
《山西教育(招考)》 2015年01期 关键词: 收藏
科学人文主义"以学生为主体"的现代教育评价体系遵循"激励学生进步"为主要目的的教学评价方式。良好的教学评价将会有利于促进教学质量的提高和学生进步。2006年教育部12号文件明确指出,我国高校音乐学(教...
《潍坊学院学报》 2015年01期 关键词: "地方本科院校"," 教学评价"," 形成性评价"," 终结性评价" 收藏
随着社会的高速发展,人们对精神生活的需求越加强烈,流行音乐作为一种受众面广的艺术表达形式,越来越受到社会的广泛关注和重视。在此背景下,流行音乐教育得到了快速的发展,它已成为诸多艺术类高职院校大力发展的...
《黄河之声》 2017年17期 关键词: "艺术高职"," 流行音乐演唱专业"," 职业核心课程"," 课程融合" 收藏
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