奥尔夫
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德国作曲家和教育家。1914年毕业于慕尼黑音乐院。...奥尔夫曾获图比根大学荣誉博士学位，慕尼黑大学荣誉博士及巴伐利亚艺术院院士等称号。他所首创的“奥尔夫音乐教育法”目前已在世界许多国家传授推行。

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奥尔夫教学在手风琴教学中的成功应用
在手风琴教学中，奥尔夫教学应用最为广泛，其非常注重儿童对元素性音乐的感知能力的培养，能显著提升学生的学习兴趣，对学生思维能力、创作能力的发展大有裨益，能达到非常好的教学效果。在我国的手风...

《科技创新导报》 2015年2期关键词: "奥尔夫教学","手风琴","教学","成功应用","音乐" 收藏
借鉴奥尔夫原理探究音乐教学有效策略
目前边疆地区幼儿园的音乐教育方法较为传统、教学过程单一、缺乏综合性，没有较好的开发出幼儿的音乐潜能，忽视了幼儿在音乐学习中的主体性，忽视了幼儿对音乐的自由探索、主动感受、大胆实践和充分表现，忽视了音乐...

《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015年2期关键词: "奥尔夫原理","音乐教学","有效策略" 收藏
奥尔夫音乐对自闭症儿童康复训练的治疗探究
奥尔夫音乐教育是世界范围内影响最广的一种三大音乐教育体系,其以突出的优势获得了国内外专家学者的认可和喜爱,在实际教育工作中,也取得了较好的成效。奥尔夫音乐注重体感和师生之间的互动,充分发挥节奏感的作用...

《学园》 2017年24期关键词: "奥尔夫音乐"," 自闭症儿童"," 康复训练" 收藏