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1950年,高等学校艺术类专业参照文法两学院的培养目标,以培养从事文艺工作的干部和专...同年2月23日,《文化部党组关于艺术教育工作的几点意见(草案)》中指出:根据中央和毛主席所提出的培养“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的总的目标,高 ...
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摘 要:我国高职艺术设计教育起步晚,教龄不足。加之高职院校生源复杂,在教育经验,文化学科、研究教学等方面显得先天不足。 部分高职艺术设计专业人才培养定位模糊,忽视艺术设计教学的实践环节,致使学生就业缺...
《商业文化》 2015年7期 关键词: "高职院校","艺术设计专业","教育现状","对策分析" 收藏
在阐述高职艺术设计类专业应用写作课程标准的主要内容基础上,归纳了其主要特色与创新之处:体现了先进的课程理念,提升了课程标准的规范程度,遵循了完整、专业的课标研制过程,解决了一些写作课标“共性问题”。...
《天津中德职业技术学院学报》 2015年2期 关键词: "应用写作","课程标准","高职","艺术设计专业","研制" 收藏
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