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个人对他自己的看法,即关于自己是什么样一种人的观念。美国心理学家C.罗杰斯关于自我...自我概念影响学业成就,学业成就也会影响自我概念。应培养学生积极性自我概念,其特征为自信与自尊;防止或改正特征为自疑或自卑的消极性的自我概念。教育心理学 ...
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摘 要: 中职艺术学校学业不良群体的自我概念现象是现阶段高校学生自我概念理论研究的重要方向。 培养积极的自我意识对学生心理健康、 创新意识、 人格发展、 学业成绩等方面有积极意义。 该文针对中等艺术学...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "中职艺术生","学业不良群体","自我概念","学业自我","补救策略" 收藏
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