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乐观者,成功之源;悲观者,失败之因。吾人对于国民所负之责任,非图谋民生幸福乎?...民生幸福者,吾国民前途之第一大快乐也。既然矣,则吾人应以乐观之精神,积极进行之,夫然后民生幸福之目的可达,而吾人之希望乃有成也。苟稍怀悲观,则流为厌世,而 ...
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<p>通过对价值观、共同价值观、幸福、民生幸福等内涵的解读以及它们之间相互关系的探析,认为以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观,表达了民众追求幸福的共同价值取向。</p>
《中共浙江省委党校学报》 2014年3期 关键词: "价值观","共同价值观","幸福","民生幸福" 收藏
《共产党宣言》不仅是一个政治纲领文件,还显示了对人民的现实生活状况的高度关切。它深刻揭示了现代人最基本的生活体验,同时提出了超越这种体验的现代性辩证法思想,借此关注人民的现实幸福问题。当今时代依然是资...
《中共天津市委党校学报》 2015年6期 关键词: "《共产党宣言》","现代社会","生活体验" 收藏
教育公平是社会公平的重要基础,更是素质教育应有的价值诉求。无锡市凤翔学校倡导的"新平民教育"——让教育坚守"底线":平等共享,尊重差异;让教育彰显人文关怀:迎来自信,关注发展;让教育渗透民主:尊重多元...
《现代中小学教育》 2015年05期 关键词: "新平民教育"," 公平"," 人本"," 生活化" 收藏
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