价值导向
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指社会统治阶级为了调节不同阶级、等级、阶层、集团以及个人之间的利益关系而倡导的一种...在道德体系中，界定价值导向的涵义，要把握三个方面的区别和联系：（一）价值导向与价值取向。价值导向是对整个社会而言的，是一元的、统一的；价值取向是相对于 ...

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培养有教养的公民——加拿大BC省新课改中核心素养的价值导向与课程转化
加拿大BC省的新一轮基础教育课程改革是在对时代发展背景研判——"儿童正在踏入什么样的世界"、对未来人才素养的谋划——"未来世界需要什么样的儿童"的基础上,将"培养有教养的公民"作为总的价值导向,将核心...

《数学教育学报》 2020年01期关键词: "加拿大"," 核心素养"," KDU课程模式"," 探究教学"," 在地化教学" 收藏