活动载体
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第二课堂活动:大学生职业素质培养的载体——以浙江财经大学东方学院为例
为提高大学生的实践活动能力与就业力,各高校纷纷开设第二课堂,通过第二课堂来提高大学生的职业素质。尝试完善第二课堂的实施形式,有助于为大学生走向职场打下基础。

《天津市经理学院学报》 2014年03期关键词: "职业素质"," 第二课堂"," 职业生涯"," 就业力" 收藏