话语学

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金庸创作经由对于主体性的怀疑而获致宽容多元价值的后现代性立场。由此 ,儒、道、佛及现代性文化价值并存于虚构的江湖世界 ,在对峙、交谈、相互解构中更明晰地敞亮各自的意义和局限。进而 ,尊重边缘话语的存在...

《华文文学》 2003年06期 关键词: "主体性"," 后现代主义"," 狂欢" 收藏

1954年5月18日,在中国共产党第二次全国宣传工作会议上,68岁的董必武讲了这样一个真实"笑话":江苏松江县法院有一个审判员审讯一个犯"五毒"的资本家,这个审判员说:"你犯五毒了……"。那个资本家...

《安徽大学法律评论》 2005年02期 关键词: 收藏

从冰心开始,“五四”女性作家笔下的爱经历了一个发展的过程。冰心所表现的是广义的带有抽象色彩的爱,包括母爱、自然之爱、儿童之爱,她希望通过爱来改变世界;冯沅君笔下的爱则是一种矛盾冲突,集中表现为对母亲的...

《山东女子学院学报》 2006年04期 关键词: "女性文学"," 爱的话语" 收藏

在知识、话语、科学与意识形态的相互关系中,福柯摒弃了传统意识形态问题的研究框架,独辟蹊径地从话语实践的视角提出:意识形态建立在科学与知识的链接点上;意识形态功能的实现与话语的形式化不同步;话语实践分析...

《当代国外马克思主义评论》 2008年00期 关键词: "知识"," 话语"," 科学"," 知识考古学"," 意识形态" 收藏

现代社会越来越离不开人们的相互交流。相互交流就需要说话。口语交际能力是现代公民的一种必备能力。而在传统的语文教学中,我们仅停留在"听话、说话"的层次上,忽略了语言的交际功能,弱化了口头语言表情达意、交...

《新作文(教育教学研究)》 2011年15期 关键词: 收藏

延安文学有一个发展变化过程，1 942年之前，延安文化人生活在一个比较宽松的环境中，文学也表现出自由活泼的发展状态，启蒙话语与革命话语共存；1942年之后，以《在延安文艺座谈会上的讲话》为标志，开始了...

《文学与文化》 2012年3期 关键词: "延安文学","启蒙话语","革命话语","转换" 收藏

在素质教育的大背景下，为实现高中英语课堂教学的顺利开展，则需采用新型的对话式教学模式，使得学生能够积极主动地完成高中英语学习。可见，对话式教学在整个教学进程当中占据着重要的地位。在此，本文将针对高中英...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "高中英语","课堂教学","对话式" 收藏

英语会话教学对学生掌握语法、词汇等起着重要的辅助作用，它避免了“哑巴式”教学的缺点，使学生的人际交往能力和口语表达能力得到明显提高，是现代英语教学方法中一种独特而有效的教学模式。...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "英语","会话教学","角色扮演","应用" 收藏

“英语《课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是要培养学生用英语做事情，培养学生的综合语言运用能力，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "小学","英语课堂","学生话语" 收藏

本文从系统功能语言学与话语分析之间的关系入手，从理论层面阐明了系统功能语言学应用于话语分析的一般方法。通过实例，以系统功能语言学视角分析了话语中的语域功能：概念、人际和语篇意义，拓展了系统功能语言学在...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "系统功能语言学","话语分析","适用性" 收藏