继续教育合作

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该项目于20世纪80年代初在各个州和两个地区兴起,目的是把职业教育和普通教育结合起来,扩...(c)衔接课程基本上是职业介绍课程和求职技巧训练,没有双重评估。一般来说,这些课程由技术和继续教育学院的教师教授,主要在正常的上课时间进行,使用 ...

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