音乐课堂

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课堂教学提问是引起学生反应,增强师生之间相互交流、相互作用的主要手段,学生的学习过程实际上是一个不断地提出问题和解决问题的过程,也是教师了解学生、掌握教学情况的一种反馈方法。它既是推进和发展教学过程经...

《中小学音乐教育》 2011年03期 关键词: 收藏

在音乐课堂教学中,教师通过观察学生可以了解学生的学习情况,发现学生的问题,以学改教,以学促教。对教师来说,要提高自己的教学水平,也要学会科学、全面地观察学生。本文结合实际实践研究和探索,就小学音乐课堂...

《中小学音乐教育》 2013年01期 关键词: "小学音乐"," 课堂教学"," 观察" 收藏

学科综合,展开想象。随着课堂教学的不断更新,为了更好地活跃教学气氛,我在小学美术教学中做了一些有益的尝试。音乐与美术的相融合,丰富了原来的美术课,活跃课堂气氛、愉悦身心、陶冶情趣、开发智力。如今提倡的...

《学生之友(小学版)(下)》 2013年10期 关键词: "音乐"," 美术课堂"," 学科整合" 收藏

<p>课堂教学是学校教学的基本形式，也是传授知识的主要途径。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "有效音乐课堂教学之我见" 收藏

达尔克罗兹认为:"即兴活动既是促使音乐思维发展的手段,也是验证音乐思维水平的手段之一。"即兴创作,关键在于即兴。在具体的即兴创作过程中,就要求学生要对同时出现的音乐问题加以权衡和处理;在具体的即兴创编...

《中小学音乐教育》 2014年12期 关键词: 收藏

<p>自古以来，舞蹈与音乐是一对有机的结合体，美与形体美的融合。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "“舞动”","音乐课堂" 收藏

随着教育改革进程的不断推进，创新成为了许多学科的改革动力。初中音乐课同样也被列入教育改革的内容当中。对初中音乐教学进行创新，是提升音乐课堂教学效率非常重要的改革举措。正确的初中音乐教学，应当以培养学生...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "音乐课堂","教学" 收藏

在小学音乐教学中，我们需要探讨课堂教学怎样围绕教学大纲与课程标准的要求，充分地激发小学生学习音乐的兴趣，让每个学生都能在欢快的氛围中学习音乐。因此，小学音乐教学中要营造童趣课堂，让学生感受到音乐的魅力...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "小学音乐","新课改","教学","课堂" 收藏

随着时代的发展，流行音乐悄悄地走进了初中生的视野。初中生正处在对新鲜事物好奇的阶段，被流行音乐深深地吸引着。流行音乐悦耳动听，深受学生们的青睐。随着网络信息技术的发展，学生接受流行音乐的渠道大大地拓宽...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "流行音乐","音乐课堂" 收藏

音乐教育是素质教育的一个重要组成部分，教育部门对它的重视度正在逐步加强。但是，在当今“应试教育”的影响下，音乐教育并没有得到应有的重视，学生对音乐的感知仍然十分薄弱。怎样突破这一瓶颈，让真正的素质教育...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "有效性","教学效果","参与度","学生发展" 收藏