农民工随迁子女
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农民工随迁子女文化区隔现状及其突破——基于对北京市农民工随迁子女教育活动的调查
农民工随迁子女在城市生活中处于边缘地位,遭遇着文化区隔问题。为调查农民工随迁子女在城市中的教育问题以及他们在城市的生活状态,本文运用人类学的方法,对北京市农民工随迁子女的教育活动进行长期的田野调查,研...

《现代中小学教育》 2016年01期关键词: "农民工随迁子女"," 文化区隔"," 制度区隔"," 空间区隔"," 文化/心理区隔" 收藏