教育领导
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由国家各级权力机关、政府或教育主管部门赋予教育管理权力的领导者,根据国家教育方针政...领导者是教育领导活动的主体，其根本特点是运用权力、影响力、指导力、激励等方式引导被领导者的行为，使其符合教育目标要求并能为目标的实现做出贡献。教育领导 ...

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导师道德领导:一种研究生教育管理的新思路
引入导师道德领导的思路符合研究生教育管理的特点,迎合了研究生教育管理的需要。可以通过塑造共同愿景,明确学习共同体概念,培养团队精神,建立专业共享氛围等策略实施导师道德领导。

《扬州大学学报(高教研究版)》 2013年05期关键词: "道德领导"," 研究生教育"," 教育管理" 收藏
日本基础教育体育科《学习指导要领》评述
<p>面对21 世纪新的挑战,日本及时调整和修改了各学科《学习指导要领》,最新的2008 版体育科《学习指导要领》已经分别于2011 年(小学体育课)和2012 年(中学保健体育课)正式实施。</p>

《成都体育学院学报》 2015年2期关键词: "日本","学习指导要领","体育与健康课程" 收藏