小班幼儿
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搜索到与“ 小班幼儿”相关的文献共 4条

小班幼儿撕纸教学初探
撕纸是一种富有情趣、造型简洁夸张、深受幼儿喜爱的艺术活动。小班幼儿肌肉发育不完善，动手能力较弱，撕纸在锻炼手眼协调、左右手协调能力及小肌肉精细动作方面的能力是显而易见的。《纲要》中也明确地指出“要指导...

《考试与评价》 2014年1期关键词: "撕纸","教学" 收藏
从兔子之死谈小班幼儿的情感教育
案例：在上过科学活动《可爱的兔子》后，孩子们一度对兔子很感兴趣，蕙慧家也养了一只。几天后的晨间活动，蕙慧拉着她妈妈的手，一脸不高兴的样子来园了，“老师，小兔子死了！”说完哇哇大哭起来，她妈妈说孩子在家...

《考试与评价》 2014年1期关键词: "兔子之死","情感教育" 收藏
将小班幼儿自理能力培养贯穿于一日生活中
自理能力是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性的能力，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。在幼儿园中每日重复进行的各种生活活动，是培养幼儿良好习惯和自理能力...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "小班幼儿","自理能力","一日生活" 收藏
绘本阅读对小班幼儿社会情感的培养探讨
绘本阅读模式,即对于适合小班年龄段幼儿阅读的书籍,根据社会化情感培养的内容进行系统性的整理,分阶段通过亲子阅读、师幼共读、同伴共读、自主阅读等不同阅读组织方式,从感官的体验上升到认知,从而改变幼儿的社...

《山西教育(幼教)》 2017年07期关键词: 收藏