幼儿观察力

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观察力是幼儿智力活动的基础,人的智力活动是从观察自然、观察社会开始的,它是发展...当孩子看到一条青虫时,有的小孩害怕,有的恨不得一脚把虫踩死。如果这时家长告诉他:小青虫长大会变成美丽的蝴蝶,孩子们不但不害怕它,不去踩死它,反而期待它快些 ...

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  • 在活动中培养

    《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:充分利用自然和交际机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习...

    《课程教材教学研究(幼教研究)》 2015年2期 关键词: "活动","幼儿","观察能力" 收藏

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